Empezamos con la tabla del 2. Es muy fácil... Un truco : es contar de 2 en 2. Pero tienes que aprenderla, eh...?

Tabla del 2, una ficha interactiva de veronicamarz

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Los sustantivos: género y número (2) FI

Masculino y femenino, una ficha interactiva de susanansf

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Food: vocabulary

Look this picture:

Listen and choose te correct word:
Food - Read and choose, una ficha interactiva de MeritESLResources
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Los artículos: el-la-los-las-un-una-unos-unas. (3) FI

Coloca cada artículo en el lugar correcto.

Act. interactiva - Articulos, una ficha interactiva de classelesgranotes

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Los artículos: el-la-los-las. (2)

Miar este vídeo y recuerda lo que son los artículos:

Multiplicación como suma (3) FI

Multiplicación, una ficha interactiva de ElmaestroPedro
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Do you like...? Song/Vocabulary. Food (1)

Watch this song...

Repaso ortografía: c-qu,z-c

Ca,que,qui,co,cu,za,ce,ci,zo,zu, una ficha interactiva de teacherliste
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Animal groups. (1) FI

Look this picture and remember the 5 animal groups:

Vertebrate, invertebrate, una ficha interactiva de 2primaria
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Do this worksheet:

Vertebrate or Invertebrate, una ficha interactiva de Teacher_To
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Pobles i ciutats. (1) FI

Anem a recordar tot el que sabem dels pobles i les ciutats:

Socials. Fitxa 5., una ficha interactiva de Mar_tutora
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La multiplicación como suma (2)

Recuerda lo que hemos explicado sobre QUÉ ES MULTIPLICAR: 

Únicamente podemos multiplicar

 si tenemos NÚMEROS IGUALES.

Fichas sobre Multiplicaciones. (Clic en la imagen).

Sumas llevando (2) FI

Sumas llevando, una ficha interactiva de elibelg

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Los artículos: el-la-los-las. (1)

EL  -  LA  -  LOS  -  LAS

Haz clic AQUÍ y después practica con la ficha y con el siguiente juego.

Repàs c-qu

Fixa't en aquesta imatge i ja saps...clic a la imatge per a fer la fitxa, 

pots impimir-la o fer-la a la teua llibreta

Food. (3) F.I.

Food - Read and choose, una ficha interactiva de MeritESLResources
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Food - Read and choose, una ficha interactiva de MeritESLResources
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Food: Do you like...? (2)

Do you like...?

Poesía semanal: Boda de flores

Programación Semanal del 25 al 29 de mayo

Os dejo la PROGRAMACIÓN de esta semana:

La multiplicación: suma de números iguales. (1)

Hoy vamos a ver la MULTIPLICACIÓN. ¿QUÉ ES MULTIPLICAR?

MULTIPLICAR ES SUMAR NÚMEROS IGUALES.

 Es decir, yo puedo multiplicar si tengo

2+2+2+2

pero no puedo multiplicar si tengo:

2+3+5+1.

Veamos el primer ejemplo: 

2+2+2+2 = 8 

pero puedo hacerlo más rápido si pienso y hago lo siguiente:

el número 2 repetido 4 veces  

Para hacer la multiplicación utilizamos la "x" pequeñita entre los dos números y se lee "por" ⇨ 2 x 4 = 8

Ej.: 2x4=8  se lee 2 por 4 igual a 8.

Ahora mira el vídeo atentamente:

Haz clic en la imagen y practica:

Repaso: G-GU-GÜ. (1)

Recuerda: 

• Ejemplos de palabras: 
• GAto, GOma, GUsano
• GUErrero, GUItarra
• ParaGÜEro, pinGÜIno (ponemos los ¨ para avisarnos que hay que leer la "U".) ¡Que no se te olvide! 👇.

Ahora entra en este juego y practica:

Ahora haz la siguiente ficha:

Ga gue gui go gu güe güi, una ficha interactiva de teacherliste

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Plants

Remember and study. You can print and colour this worksheet.

La multiplicación como suma. (3) FI

  SEGUIMOS CON LA MULTIPLICACIÓN...

Multiplicación, una ficha interactiva de ElmaestroPedro

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Los sustantivos: género y número (5)

Sustantivos: género y número

Imprimibes sobre el valor posicional: unidades y decenas.

• Os dejo unas fichas para imprimir o realizar en libreta, sobre unidades y decenas.
• Clic en cada enlace:

                    Valor posicional 1

                    Valor posicional 2
                    Valor posicional 3
                    Valor posicional 4
                    Valor posicional 5

What's your favourite...? (F.I.) 2

By the river, una ficha interactiva de estelaverdu79

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(Remember: BIG-small)

Sumas llevando (3) FI

1mate U8.6eusk y cast, una ficha interactiva de arantzamun

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Repaso: mp-mb. (6) FI

Ahora realiza la siguiente ficha:

Ortografía mp y mb, una ficha interactiva de Maria_Jose_Lechuga

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Repaso: signos de interrogación y exclamación (4)

Recordamos cuando se usan estos signos:

Ahora haz clic en la siguiente imagen y practica en la ficha interactiva:

Les estacions de l'any. (3) FI

LES ESTACIONS, una ficha interactiva de profealma

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Repaso: Signos de interrogación y exclamación.

RECUERDA CÓMO UTILIZAMOS  LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN y haz el juego siguiente:
(clic en la imagen)

Ficha interactiva. Número anterior y posterior. (1)

Recuerda seleccionar el cuadro gris en la parte inferior, para poder hacer la ficha más grande.

Ficha de trabajo 1.17, una ficha interactiva de arantzamun

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Problemas (7) FI

Matemáticas 1º, una ficha interactiva de mvictoria_franco

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Les estacions de l'any (2) FI

Característiques de les estacions, una ficha interactiva de classecaragols

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Who took the cookie from the cookie jar?

HERE IT IS!!

PRACTISE THE SONG!!

Simon says, Simon says...

Simon says, Simon says, 

only do what Simon says...

• Shake your head - make a funny face - stand on your toes.
• Move like a robot - wiggle your arms.
• Play guitar - stand up - sit down - walk like a monster.
• Blink your eyes - jump - run - shout - drink- eat.
• touch your nose, your head, your eyes... - touch something blue...

Sing and do the actions

Living or Non living things? (2) FI

Living -Non-living things, una ficha interactiva de Paulamd

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Living things.(1) FI

Living things, una ficha interactiva de mariamar27

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Ficha interactiva. Classroom objects and adjectives.

Vocabulary, una ficha interactiva de cprochapea4

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Series. (2) FI

Series numericas, una ficha interactiva de ARCICAPITAN

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Comprensión lectora: La reina tragona. (2) FI

La reina Tragona, una ficha interactiva de maitegs

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Repaso: MP-MB. (5) FI

Para poder hacer la siguiente ficha interactiva, haz CLIC AQUÍ.

¡Seguro que te saldrá súper bien!

Animals body parts. (1)

Body - Head - Legs - Eyes - Ears - Nose - Mouth - Foot - Teeth-

Tail - Wing - Feather - Beak - Trunk - Tusk - Whiskers - Fin - Scales - Shell - Fur - Claws. 

             

Animals body parts. (2) FI

Remember some animals body parts:

Vocabulary parts of the body (animals), una ficha interactiva de TeacherPatri24

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Els nombres 1-20 (6) FI

Els numerals cardinals, una ficha interactiva de lynko

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Sumas llevando. (1) FI

Sumas llevando, una ficha interactiva de Belomar

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Repaspo MP-MB. (4) FI

Haz clic AQUÍ, y completa la ficha interactiva.
Recuerda que para hacerla más grande has de hacer clic en el cuadrado gris de abajo.

POESÍA: LA LUNA CURIOSA

LA LUNA CURIOSA

AVISO: ¿Qué significa " FI " en los títulos de las entradas?

IMPORTANTE:

Cuando veáis F.I. en los títulos de las entradas,

significa que es una Ficha Interactiva, es decir,

no hace falta imprimir, se hace en el Blog.
Para ver la ficha más grande, y poder hacerla mejor, hay que buscar este cuadrito gris al final de la ficha y hacer clic sobre él.
⇓

1. Una vez acabada la ficha, comprueba cómo te ha salido, haciendo clic donde pone  "Terminado", te saldrá una puntuación. 

2. Puedes mandarla a mi correo del cole si quieres, haciendo clic en este icono: 

               

              

Programación semanal, del 18 al 22 de mayo.

https://drive.google.com/file/d/1KJ-aDNonDMyY5pebpdcyRr2ojg-ceKD9/view?usp=sharing

Repaso: MP-MB. (3) FI

RECUERDA: 

ANTES DE "p"  y  "b"  m pondré.

(Ahora, haz la siguiente ficha interactiva. Recuerda que para hacer la ficha más grande, hay que hacer clic en el cuadro gris de la parte inferior de la ficha.)

Palabras con -mp y -mb, una ficha interactiva de teacherliste

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Series. (1) FI

Series de suma, una ficha interactiva de ARCICAPITAN

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Les estacions de l'any. (1) FI

les estacions, una ficha interactiva de classecaragols

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Comprensión lectora: Menús en el cine. (1) FI

Comprensión lectora, una ficha interactiva de Losprimerosdelprincipe

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Ficha interactiva. Living and Nonliving things. (3)

Living and nonliving things, una ficha interactiva de LorenaPolanco

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Repaso: signos de interrogación y exclamación (3)

Recuerda:

Ficha Interactiva: Número anterior y posterior.

Ficha interactiva: escribe los números que faltan en estas series:
Antes de empezar, haz clic en las flechas del cuadro gris de la parte inferior, para hacer más grande la ficha.

Anterior posterior, una ficha interactiva de JorgeSM

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Ficha interactiva. Los artículos: el-la-los-las. (2)

FICHA INTERACTIVA

1. Haz clic en las flechas del cuadrito gris de la parte de abajo, para hacer la ficha más grande.

2. Arrastra el dibujo a su casilla.

3. Escribe el artículo correcto: el-la-los-las, debajo del cuadro con el dibujo.

Los artículos el, la, los, las, una ficha interactiva de victor

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AVISO: HORARIO CLASES VIRTUALES.

HORARIO CLASES VIRTUALES 1ºE.P.

Aquí tenéis el HORARIO de las clases virtuales que vamos a seguir estos días, hasta final de curso.

Valencià: c-qu

Fes clic a la imatge i després has de fer la fitxa per a practicar:

Us deixe l'enllaç de la fitxa, 

https://drive.google.com/file/d/1DcoP-YZTcimRPtsspANujp6st4KfNGme/view?usp=sharing

Medidas: palmo, pie y paso.

Recordamos las medidas: palmo, pie y paso. Clic en la imagen y... ¡juega!

Comprensión lectora: Los juguetes antiguos.

Vamos a leer un poquito, clic en la imagen , lee el texto, y después contesta las preguntas que te hacen sobre él (clic en el cartel azul "a jugar")

Numbers 1-20 (1)

Review the numbers 1 to 20:

Now practise with these worksheets:

• worksheet 1
• worksheet 2

Fitxa de l'apòstrof. (2)

Fes clic a la imatge i imprimieix la fitxa, o copia-la a la teua llibreta per a repassar l'apòstrof:

Adivina adivinanza. (1)

Si la repuesta quieres saber,

muy bien has de leer... 

Body parts (1)

 Click on the image and go to the UNIT 5. It's about the body. Practise!!

                                               

The 5 senses.

I can see with my eyes

I can smell with my nose

I can hear with my ears.

I can taste with my tongue.

I can touch with my hands

Print this worksheet and learn the 5 senses                         

                   ⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒

. 

El cicle de l'aigua (1)

Se'n recordeu del cicle de l'aigua?

1. El sol calfa l'aigua del mar i s'evapora. (EVAPORACIÓ)
2. Aquest vapor d'aigua, forma gotetes d'aigua, l'aigua es condensa i es formen els núvols. (CONDENSACIÓ)
3. El vent mou els núvols. 
4. L'aigua dels núvols es precipita, cau a terra en forma de pluja, neu o pedra. (PRECIPITACIÓ)
5. En caure l'aigua, es formen els rius o rierols (rius xicotets) o també penetra en el terra formant les aigües subterrànies, que van a parar al mar, i tot torna a començar una altra vegada.

Ara fes tu la roda del cicle de l'aigua:

Lectura: Mozart, un músico genial.

Clic en la imagen de Mozart y lee el texto, después busca el letrero azul que pone  "JUGAR" y entra para responder las preguntas

Números pares e impares. (2)

Seguimos con los números pares e impares:

• NÚMEROS PARES: son los que acaban en 0, 2, 4, 6, y 8.
• NÚMEROS IMPARES: son los que acaban en 1, 3, 5, 7 y 9.

En este juego hay que llevar cada globo a su caja correcta.

Problemas (6))

Prepara papel, lápiz y borra para hacer las operaciones.

Lee atentamente y resuelve:

Lectura: la leyenda del queso.

Vamos a leer la historia de cómo surgió el queso. 

Al finalizar la lectura, busca el letrero que pone "A JUGAR" de color azul, y contesta las preguntas.

Palabras que significan lo mismo.

APRENDE: Hay palabras diferentes que significan lo mismo.
Son palabras SINÓNIMAS. 
Ej: contento-feliz, pastel-tarta, chuchería-golosina, rabo-cola...

Lee atentamente y selecciona la respuesta correcta:  

Números pares e impares. (1)

Mira el vídeo y después practica con los siguientes juegos:

Ejemplos: 

• 47, acaba en 7, en IMPAR.
• 124, acaba en 4, es PAR.
• 29, acaba en 9, es IMPAR

Ahora, haz clic en la imagen :

¿Cómo te ha salido? Sigue practicando: