Ficha interactiva. Living and Nonliving things. (3)

Living and nonliving things, una ficha interactiva de LorenaPolanco

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Repaso: signos de interrogación y exclamación (3)

Recuerda:

Ficha Interactiva: Número anterior y posterior.

Ficha interactiva: escribe los números que faltan en estas series:
Antes de empezar, haz clic en las flechas del cuadro gris de la parte inferior, para hacer más grande la ficha.

Anterior posterior, una ficha interactiva de JorgeSM

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Ficha interactiva. Los artículos: el-la-los-las. (2)

FICHA INTERACTIVA

1. Haz clic en las flechas del cuadrito gris de la parte de abajo, para hacer la ficha más grande.

2. Arrastra el dibujo a su casilla.

3. Escribe el artículo correcto: el-la-los-las, debajo del cuadro con el dibujo.

Los artículos el, la, los, las, una ficha interactiva de victor

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AVISO: HORARIO CLASES VIRTUALES.

HORARIO CLASES VIRTUALES 1ºE.P.

Aquí tenéis el HORARIO de las clases virtuales que vamos a seguir estos días, hasta final de curso.

Valencià: c-qu

Fes clic a la imatge i després has de fer la fitxa per a practicar:

Us deixe l'enllaç de la fitxa, 

https://drive.google.com/file/d/1DcoP-YZTcimRPtsspANujp6st4KfNGme/view?usp=sharing

Medidas: palmo, pie y paso.

Recordamos las medidas: palmo, pie y paso. Clic en la imagen y... ¡juega!

Comprensión lectora: Los juguetes antiguos.

Vamos a leer un poquito, clic en la imagen , lee el texto, y después contesta las preguntas que te hacen sobre él (clic en el cartel azul "a jugar")

Numbers 1-20 (1)

Review the numbers 1 to 20:

Now practise with these worksheets:

• worksheet 1
• worksheet 2

Fitxa de l'apòstrof. (2)

Fes clic a la imatge i imprimieix la fitxa, o copia-la a la teua llibreta per a repassar l'apòstrof:

Adivina adivinanza. (1)

Si la repuesta quieres saber,

muy bien has de leer... 

Body parts (1)

 Click on the image and go to the UNIT 5. It's about the body. Practise!!

                                               

The 5 senses.

I can see with my eyes

I can smell with my nose

I can hear with my ears.

I can taste with my tongue.

I can touch with my hands

Print this worksheet and learn the 5 senses                         

                   ⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒

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El cicle de l'aigua (1)

Se'n recordeu del cicle de l'aigua?

1. El sol calfa l'aigua del mar i s'evapora. (EVAPORACIÓ)
2. Aquest vapor d'aigua, forma gotetes d'aigua, l'aigua es condensa i es formen els núvols. (CONDENSACIÓ)
3. El vent mou els núvols. 
4. L'aigua dels núvols es precipita, cau a terra en forma de pluja, neu o pedra. (PRECIPITACIÓ)
5. En caure l'aigua, es formen els rius o rierols (rius xicotets) o també penetra en el terra formant les aigües subterrànies, que van a parar al mar, i tot torna a començar una altra vegada.

Ara fes tu la roda del cicle de l'aigua:

Lectura: Mozart, un músico genial.

Clic en la imagen de Mozart y lee el texto, después busca el letrero azul que pone  "JUGAR" y entra para responder las preguntas

Números pares e impares. (2)

Seguimos con los números pares e impares:

• NÚMEROS PARES: son los que acaban en 0, 2, 4, 6, y 8.
• NÚMEROS IMPARES: son los que acaban en 1, 3, 5, 7 y 9.

En este juego hay que llevar cada globo a su caja correcta.

Problemas (6))

Prepara papel, lápiz y borra para hacer las operaciones.

Lee atentamente y resuelve:

Lectura: la leyenda del queso.

Vamos a leer la historia de cómo surgió el queso. 

Al finalizar la lectura, busca el letrero que pone "A JUGAR" de color azul, y contesta las preguntas.

Palabras que significan lo mismo.

APRENDE: Hay palabras diferentes que significan lo mismo.
Son palabras SINÓNIMAS. 
Ej: contento-feliz, pastel-tarta, chuchería-golosina, rabo-cola...

Lee atentamente y selecciona la respuesta correcta:  

Números pares e impares. (1)

Mira el vídeo y después practica con los siguientes juegos:

Ejemplos: 

• 47, acaba en 7, en IMPAR.
• 124, acaba en 4, es PAR.
• 29, acaba en 9, es IMPAR

Ahora, haz clic en la imagen :

¿Cómo te ha salido? Sigue practicando: