Sumamos y restamos.

RECUERDA: 

Elige los números de los alienígenas para conseguir el resultado de la nave espacial.

En este juego debes ayudar al mono a conseguir los barriles que tengan como resultado el número que lleva en su coche. Puedes utilizar la barra espaciadora para saltar.

AVISO: LLIBRE DE VALENCIÀ

Continuando con el plan de Fomento de la Lectura, este trimestre, nos toca leer en Valencià. El libro es el siguiente:

                     L'Odissea. Homer

                   Col.lecció Mini Clàssics

                   Primers Lectors 

                   Edit. Bromera.

Fijaos que sea "Primers Lectors", 

porque el mismo libro está en tres 

formatos, adecuados a las edades, 

y este es el que nos corresponde

por nivel.

Z /C: Plural de palabras que acaban en z.

• Cuando una palabra en singular acaba en "Z" el plural es con "C".
• Ej.: lápiz-lápices, pez-peces, actriz-actrices, feroz-feroces.

Ahora ya sabes... Clic en la imagen, ¡y a jugar!

Les Muntanyes

Anem a vore , ara, les parts d'una muntanya:

    Ara possa-ho en pràctica. Clic a la imatge i col-loca les parts a on corresponga:

El agua y sus propiedades.

En este juego vamos a repasar el agua, sus características, los estados...

• Hay que clicar sobre la frase correcta.
• Si falta una palabra, hay que elegirla y arrastrarla a su sitio correcto.

Días de la semana.

Lee atentamente las instrucciones en cada pantalla del juego:

Geometría: Líneas rectas y curvas.

Repasamos las clases de líneas: (clic en la imagen, para verla más grande)

Practicamos con estos juegos:

Diferenciamos líneas rectas y curvas

Lee atentamente las frases y selecciona la correcta según el dibujo que hay en la hoja:

Construimos oraciones

Ordena y coloca las palabras para formar oraciones. 

PISTAS: 

• La primera palabra empieza siempre con....Mayúscula.
• La última palabra lleva siempre... Punto.

Masculino y femenino.(1)

Vamos a recordar qué es un sustantivo Femenino y un sustantivo Masculino:

• Si podemos decir delante "la/las", es un sustantivo Femenino: la casa, la luna, las sillas, las hojas.
• Si podemos decir delante "el/los" es  un sustantivo Masculino: el planeta, los planetas, el coche, los bebés.

El maestro: maestro es un sustantivo masculino, (lleva delante "el").

La maga: maga es un sustantivo femenino , (lleva delante"la").

Ahora haz los juegos sobre Femenino y Masculino siguientes:

En este juego hay que arrastrar las palabras y objetos de la izquierda a su lugar correspondiente:

Robots De Isaac y Celia. (Poesía del robot).

Este es el robot de Celia. Muy chuli!

Y este el de Isaac. Como se nota que ha ido a la ferretería..😄.

Poesía: La Tierra es redonda

                                                 Aquí tenéis la poesía de esta semana... ¡Espero vuestros dibujos!

Escribimos los números.

Haz clic en la imagen para hacerla más grande y repasar los números, ok?

En este juego, debes leer el número escrito en letra y seleccionar el que le corresponde en número:

Construye una rueda de los días de la semana.

Imprime esta imagen, repásala con rotuladores de diferente color y después de unir las 4 ruedas, una encima de otra, ya podrás practicar los días de la semana y aprenderlos bien.  Cuando la acabes, manda una foto para que la vean los compañeros.

Este es otro modelo, más completo, con los meses del año. 

Y aquí el modelo: 

CANÇÓ: QUEDA'T A CASA!

Vinga, a vore si l'apreneu...

¡RETO!🌈🌈

O S  P R O P O N G O  D E C O R A R  U N  T A R R O Y 

HAC E R  Q U E  S E A  E S P E C I A L

• Cada día escribirás en un trocito de papel, algo bueno o positivo que hayas hecho, como puede ser ayudar en casa, lavarte las manos cuando toca, hacer reír a alguien, no enfadarse, obedecer a los papis/mamis...
• Dobla el papel y mételo en el tarro, bote, o lo que se te ocurra... ¡Pero que no se pierdan o salgan!
• Puedes hacerlo solo/a o con tu familia, de esta manera, cuando todo esto acabe, abriremos todos juntos en clase nuestros tarros y compartiremos todas las cosas buenas y bonitas que nos ha traído este tiempo en casa. 

 🌈 🌈TODO IRÁ BIEN 🌈🌈

          Con cariño: Llum

Buon giorno! ¡Buenos días!

Repasamos c-q-z

Repasamos un poquito:  Seguro que te sale genial. (Clic en la imagen)

Sumas llevando y sin llevar.

• Hoy vamos a practicar las sumas, LLEVANDO Y SIN LLEVAR.
• Fíjate con atención en las imágenes, para repasar las sumas.
• Después haz CLIC EN ELLAS Y...¡A JUGAR!.

SUMAS SIN LLEVAR

SUMAS LLEVANDO Y SIN LLEVAR

RESTAS SIN LLEVAR    (Para poner el resultado, haz clic en la calculadora) 

 

Bon Jour! ¡Buenos Días!

Repasamos Ca-Co-Cu / Que-Qui

                          Recordamos CA-CO-CU / QUE-QUI. Lee las siguientes imágenes:

Ahora, vamos a practicar un poco, ok? Ya sabes, clic en las imágenes y te lleva al juego. (A veces tardan un poquito en cargar, paciencia...). 

En el siguiente juego hay que utilizar las flechas del ordenador, como en el Tetris, para llevar cada objeto a su sílaba. 

TETRIS DE CA CO CU QUE QUI

¿Cantamos?

¡Vamos a empezar el día con alegría!

Escucha la canción que cantan Estopa y Rozalén: "VIVIR" Seguro que estos días la has oído en los whatassap o la has visto en Tv. 

       ¿Te ha gustado?

Aprendemos sobre el reciclaje.

Mira este vídeo y aprende sobre el reciclaje. Después, haz clic sobre el círculo y juega, a ver si lo has entendido.

JUEGO SOBRE RECICLAJE:

Un poquito de Mates: Series y número anterior y posterior.

Haz clic en la imagen y te llevará al juego. Consiste en encontrar abajo el número que falta arriba  y arrastrarlo a su lugar. ¡Es muy fácil!

Ahora vamos a ver si te acuerdas de ANTERIOR Y POSTERIOR... 

                          ANTERIOR:    21 es ANTERIOR a 22

                          POSTERIOR:   36 es POSTERIOR a 35

Dibujo de Celia.

Te ha quedado SÚUUPER!!😊

Vídeo Llum 27 de Marzo

Aquí o dejo un vídeo, haciendo de youtuber...
No os riáis mucho....
Que os conozco, misifús...😘😘

¡Buen fin de semana a todos!

ROBOTS de Marcos y Félix

Robot de Félix.


             



                Os han quedado genial, muy "guachis".

       Robot de Marcos

Reto de la Seño Marta y Poesía de esta semana.

Mirad qué rapero tan guachi!!
MUY BIEN, ISAAC!!👏👏👏
¡Estás hecho un artista!

Toca ballar!!

Recordem la cançó de l'abecedari... Dóna-li al play i... a ballar!

¿Hacemos un Memory de las Olimpiadas?

Podéis hacerlo solo con cartulina blanca o de colores, para la base, y folios blancos. Buscáis imágenes de las Olimpiadas: las tres medallas, la antorcha, los aros olímpicos, algún deporte de agua... Imprimís (con ayuda de un adulto), lo pintáis y pegáis sobre la cartulina, para que quede más duro y resistente. Y ya podéis jugar!

Science: Parts of the plants.

Clic on the picture and label the parts of a plant.
Clic on the symbol next to the word and listen the parts of a plant. Ready? Start? GO!

IMPRIMIBLES: Cuaderno/Fichas Matemáticas

Aquí tenéis fichas de Matemáticas para imprimir.

• NO ES OBLIGATORIO HACERLAS. Es para que tengáis recursos adecuados a los contenidos y programación de nuestra clase.
• Muchas ya las hemos hecho en clase. Podéis empezar a partir de la ficha nº 20, para repasar  y seguir avanzando un poco.